ro.aazsante.fr

Cel Mai Mare Portal De Sănătate Și A Calității Vieții.

Copiii distinge reale de imaginar de șase ani

Copiii distinge reale de imaginar de șase ani

în prezent ori, există în mod constant noi discuții pe această temă într-o încercare de a înțelege logica gândirii copiilor și să se diferențieze minciuni și imaginația.

în primul rând, trebuie să ia în considerare conceptul de minciună în rândul adulților și în rândul copiilor, stabilind diferențele și opozițiile lor.

Minciuna, așa cum o știm adulții, este povestiri nerealiste pentru a ascunde un fapt sau a modifica realitatea pentru a beneficia sau a beneficia pe cineva. Deci, minciuna implică multe sentimente, emoții și gânduri, în scopul de a crea o poveste coerentă și să trezească credința în altele.

Când suspecții adulți sau detectează minciuna este important să se spună în mod clar copilului că știi ce merge

în acest sens, minciuna devine admonestat de societate și este văzută ca o resursă care afectează de obicei relații și perturbă viața socială.

Atunci când copiii sunt încă foarte mici, în jurul valorii de 3 4 ani începem să vedem apariția unor povestiri fanteziste, care ridică întrebarea: „? ele sunt într-adevăr învață să mintă“

, cu toate acestea, subliniază că este necesar, atât la școală cât și în familie un copil trăiește cu povești nerealiste și. fantezii, cum ar fi basmele sau desene animate, de exemplu, care stimulează gândirea și imaginația magică. În această etapă, se construiește simțul realității, felul său de a vedea și înțelege lumea, care este încă foarte diferit de adulți.

Acest lucru nu înseamnă, în nici un fel, ca basme și alte povestiri fanteziste stimula minciuna în etapa de copil, cu toate acestea, sunt mijloace importante de înțelegere și experiența sentimentelor pe care copilul este încă structurat.

cu toate acestea, este de caractere comune nereale sau situații imaginare devin o parte a dialogului copil în situații de zi cu zi, luând forme , uneori distorsionate, adică gânduri magice amestecate cu elemente ale realității. Acest lucru duce adulții la neîncredere a credibilității situației.

Este acest amestec de realitate și fantezie, care permite copilului să-și imagineze și de călătorie, creând povești absurde sau logice, cu toate că, ireale despre lumea din jurul.

The de la vârsta școlară (6-7 ani), aceste creații fanteziste tind să scadă pe măsură ce viziunea asupra lumii și realitatea începe să se structureze, astfel încât copilul se dezvolta o mai mare capacitate de a înțelege ce se întâmplă într-un concret și real, în mod Astfel, în acest moment, copiii care locuiesc în medii în care oamenii folosesc minciuni pentru a profita sau beneficia de o anumită situație încep de asemenea să învețe să creeze povești sau situații care să vă aducă niște " profit. „

în acest stadiu, copilul are deja în mod clar de a distinge realul de imaginar și să înțeleagă când are beneficii atunci când se utilizează minciuni ca resursă (dacă este scutit de vina pentru orice atitudine proasta, de exemplu, În aceste cazuri, putem considera că copilul este adesea mințit, chiar și cu o anumită convingere, ceea ce ne pune la îndoială adevărul. Atunci când părinții sau profesorii încep să realizeze că copilul este situată în situații de zi cu zi este momentul pentru a evalua rutina de familie și persoanele cu care ea trăiește.

Uneori, adulții cred că „minciuni mici“ nu influențează comportamentul copilului. Cu toate acestea, în aceste momente copilul poate fi atent la aceste atitudini și căuta modalități de a repeta în alte situații. Dialogul este întotdeauna cea mai bună cale de ieșire.

Atunci când adultul este suspicios sau detectează minciuna, este important să îi spuneți copilului clar că știți ce se întâmplă și nu sunteți de acord cu versiunea dvs. de poveste sau că vă îndoiți de o situație în încercarea de ao încuraja să regândească

Un alt lucru indispensabil este deschiderea familiei pentru a primi adevărul, a mustra în liniște atitudini inadecvate, a priorita onestitatea în relații și a prețui mereu un comportament bun.


Să înțeleagă diferența dintre fertilizarea in vitro și inseminare artificială

Să înțeleagă diferența dintre fertilizarea in vitro și inseminare artificială

Atunci când un cuplu decide să aibă un copil și, în mod firesc, această dorință nu este îndeplinită, este firesc să ceară sfatul medicului pentru a investiga factorii care interferează cu fertilitatea cuplului. În prezent, ei nu caută de obicei o tehnică specifică, ci o soluție la problemă. Specialistul trebuie să efectueze diagnostic precis și indică procedura cea mai adecvată, după tratament ar trebui să fie personalizate, deoarece fiecare cuplu are propria sa istorie.

(Familie)

Intelege tratamentul febrei copilariei in homeopatie

Intelege tratamentul febrei copilariei in homeopatie

Inima accelerată, ochii strălucitori, obrajii roșii. Copilul are febră! Ce acum? Sună doctorul? Ar trebui să merg la primul ajutor sau nu? I medicate sau nu Pentru a afla cum să acționeze, trebuie să înțelegem mai întâi ce este febra: este ridicarea temperaturii corpului peste 37,4º. Temperatura normală variază de la 36 ° la 37,4 °.

(Familie)